“什么？！咱们的专业竟然上了红榜？”是的，上了红榜。不过你可别以为这红榜是什么好榜单，这红榜指的是教育部发布的“近两年全国就业率较低的本科专业名单”，简称“就业红榜”。上了红榜的专业有：食品卫生与营养学、社会体育指导与管理、知识产权、艺术设计学、电子商务、生物科学、市场营销、广播电视编导、播音与主持艺术、贸易经济、旅游管理、动画、表演、音乐表演、公共事业管理。我们的大公共事业管理专业还真是榜上有名。
　　仔细看看，这15个专业里有的怎么看也不像是难就业的专业啊！比如“食品卫生与营养学，知识产权，电子商务，旅游管理，公共事业管理”等等这些专业涉及到的都是随着我们国家经济社会的发展，需求急速增加的领域，可为什么还上了红榜呢？这个红榜让我们这些红榜专业的学生怎么想？怎么办？
　　在我看来，这些专业上榜，必定和众多学校前赴后继开设相同专业有关，这造成了专业毕业生人数大大增加，供过于求，就业困难。但是我想，我们更应该批判辩证地去看待所谓红榜。
　　首先，就业红榜只是一个参考。就业率只是一个统计数字，它的统计是否有缺陷？它的统计究竟能代表什么？专业不对口的就业、上午报到下午辞职的就业、超低层次的就业等等，这些是否有被考虑进去？
　　其次，所有的供求关系都是动态变化的。就拿公共事业管理来说，随着政府体制改革，公共服务的转型，学科的未来发展前景十分广阔，对人才的需求也十分大，但是目前来看，事业单位以及公共组织仍然在转型和成长之中，并没有许多配套的岗位来接受此专业的毕业生。或许这两年就业状况不是很好，但是接下来几年呢？在进一步发展下，或许又会迎来人才需求高峰期呢。正所谓所有学科的发展都不是一蹴而就的，现在的就业困难并不能完全代表这个专业就没有前景，另一方面，正是那些极具有就业前景的专业，在发展速度没有跟上人才培养速度时，造成了一时的就业困难。
　　最后，我想起了一句老话：“师傅引进门，修行在个人”，或许就业也是这样，学校或是专业只是为我们提供了一个平台，能否找到称心如意的工作很大程度上还是取决于个人。现在知识更新这么快，学校里学到的知识或许将来已经用不上了，但是我们需要锻炼的是自己的能力：学习能力，思维能力，合作与沟通能力，危机处理能力。全方位的充实自己，让自己成为360度无死角人才，就算超级难就业季来袭，我们不也不怕了吗？