有一种经历叫做支教，有一种情感叫做师生情、队友情。虽然只是短短的三个星期的时间，但这些美好的回忆，将让我们终生难忘。
——题记
早在高中的时候就有要去西部支教的想法，想去感受一下大山里孩子们的生活学习状况，锻炼一下自己。在大学里，很荣幸能够与“西部阳光”结缘，能与我们相亲相爱的14位队友结缘。还记得初看到“西部阳光”宣传的震撼，第一次面试由于春游差点错失机会的惊险，第二次去中心校区18号楼素质拓展的活动，到知道自己被录取的兴奋，出发前前几届队长以及指导老师的教诲，终于在7月12日，我们踏上了去贵州织金县金珠小学的旅程，我的支教梦想也随着“西部阳光”扬帆起航。
现在支教生活已经结束，但每每看着那一张张照片，一个个视频，一幅幅孩子们画的画，想起金珠的点点滴滴，就有一种莫名的感动，就觉得自己这个暑假没有荒废，这个支教的选择没有做错。自己收获了太多太多，值得自己好好珍惜。要总结的东西也太多太多，以便更好的指导我今后的人生道路。
一.在金珠的教学
到达金珠小学的第一天晚上，我们就忙着分配班级、所教科目。很高兴我成为了四年级的班主任，教他们数学和体育，还有担任初一的历史老师，初二的政治老师。第一天去教室，我就叫孩子们写了对老师教学的建议。看到孩子们都说想让老师上课严肃认真，多给他们找一些题目，看着孩子们渴望知识的眼神，我深知自己责任重大，知道了自己千里迢迢过来不是教他们怎么玩、怎么搞活动，而是教他们知识。每天傍晚吃完晚饭，我总会坐在教室里面，认真的给孩子们备课。大山里，交通非常闭塞，信息业不发达，我们也不能上网，所以只能通过手机上网，找一些题目，有时候找不到好的题目，就自己编一些题目给他们做。
应孩子们上课要严肃的要求，也针对他们不是很好的习惯，我上课也会让不乖的孩子站起来，有的实在很不听话的孩子，并且屡教不改，被我赶出了教室。后来，我通过个别孩子，知道我这种方法对他们来时效果甚微，他们认为惩罚太轻，而我觉得这已经算是体罚了，我也对自己的行为进行了反思。我觉得体罚不能从根本上解决问题，而应该给他们讲道理，用我自己的真诚、真心来教育他们，来感动他们。我还花了整整一节课来与他们深入沟通，通过我改变自己的方法，发现好多孩子真的听话了不少。通过与这么小的孩子相处，我也学会了凡事应该通过交流，以和平的方式，用一颗真心来改变现状。
在金珠每天认真的备课之外，我还在思考，我们这些队员这么远跑过来，到底能给他们带来多少知识。我觉得其实我们真正可以教他们的课本知识真的很少，而且那些都只是浅层的，我们能给他们带来的，他们真正缺少的是一种理念，一些外面世界的信息。我们要点燃的是他们寻求知识的心，要让他们明白读书的真正目的。考虑到这些以后，我在日后的教学活动中，穿插了一些自己的世界观、人生观、价值观，会给他们讲些外面炫彩夺目的世界，讲讲自己的家乡以及山东、山东大学。他们都表示将来一定要把书读上去，也要考山东大学，也知道了读书最大的受益者是自己等等。能听到他们这些话，我真的感到非常的欣慰，我的努力没有白费。
此外，我们会教他们唱歌，选择一些励志的，积极乐观健康向上的，以此来激励他们。还给他们上一些常识课、公共安全课、美术课、体育课、思想品德课，力求他们德智体全面发展。
我们这次去金珠，给孩子们带去的活动也是丰富多彩的。在金珠的日子里，我们先后开展了“世博”宣讲及征文比赛、防灾减灾宣讲及知识竞赛、板报画、组织的篮球友谊赛、支教总结大会及表演、高中宣讲，各班也会开展一些主题班会。
通过这些活动，不仅锻炼了我的能力，而且丰富了孩子们的生活，让他们学到了知识，开拓了眼界。
二.在金珠的生活
在金珠的生活不得不提，因为我们在这里自食自立了三个星期，一切的一切，都要通过我们自己的双手来完成。
衣——这个绝对不用说，自己的衣服脏了，不自己洗不可能，谁会帮你呢？又是夏季，衣服基本每天都要换，每天都要洗衣服。
食——说到食，是我们大家感慨最深的。我们采取轮流做饭制度，平均每人一星期做饭五次，早饭三个人负责，中饭晚饭四个人负责。在金珠的这些日子里，土豆是我们永恒的主题，雷打不动，每天必吃，而且大山里基本没有别的菜。每个土豆都要经过清洗、削皮、切片切丝切丁的处理，然后爆炒，每一道工序都是我们队友齐心协力完成的。幸好我们其中有些大厨，每人都能露几下，炒些不同口味的土豆，不然怎么能坚持这么久。我们有每天都做“土豆全宴”——土豆丝、土豆片、土豆丁、土豆泥、土豆饼、土豆汤，有醋溜的、红烧的、白煮的，加辣的、不加的。每天变着口味，把土豆基本能做的都做过了。每餐基本就是四大碗土豆，每天都吃得见底，一点都不会剩。偶尔有学生送些青菜过来，算是改善伙食了。吃完饭还要我们自己清洗碗筷。那些柴米油盐酱醋茶也统统要我们自己解决。虽然吃的条件很艰苦，但我们还是能够苦中作乐。我们每天都会拍好多做饭、吃饭的照片视频，来娱乐一下。那样的生活比在家干干家务锻炼人很多，也增强了我们的适应能力，吃苦能力。现在回想起那时的生活，真的很难忘，估计以后也不会再有这样的“土豆全宴”。
住——我们住的条件也是相当的简陋。女生住在初三的教室，也就是我们办公的场所，而我们男生住在他们老师住的地方。床也是相当的简陋，有些床使用砖支撑起来的，有些床会吱嘎作响。而听队长说，校长已经为我们做了很大的努力。以前大家的床都是用高高低低的课桌拼起来的，而我们的可以勉强算是床了。在大山里，下雨天挺多的，空气比较潮湿，而且虫子也挺多的。我们一个队友睡了一晚浑身就长满了红红的苞。我的话，也在快回来前几天，被看不见的虫子，全身咬起了好多苞，还奇痒，抹花露水、清凉油都没用。
行——在山里，交通非常的不便，而且下雨的话出去挺危险的，所以我们基本不出行。我和队友去过村里面的小店，我们早饭没有面条了，不得已才出去。目的地是村里的小店，我们就走了半个小时的山路，路很不好走，下了雨就更泥泞。还有几次因为发稿子和联系高中政府，所以要去县城，来回就要乘好几个小时的汽车，一路颠簸。
一切都要我们自己的双手来维持我们自己的生活，这20几天，真正锻炼了我们的意志，也锻炼了我们的能力。感谢这样的机会，这样的经历，让我在今后的人生道路上，面对艰难困苦更加的从容。
三.可爱的孩子们
大山里面的孩子很热情好客、很天真可爱、很懂事感恩、很勤奋好学……但有的时候也会很调皮、很捣蛋、很让人不省心，让你为他们生气。一切的一切都是孩子的天性，从最最根本上来讲，这里的孩子还是很惹人喜欢的。
热情好客，这点我们在第一天就见识到了，接下来的日子里也无时无刻的有所体现。有第一天到达时候孩子们夹道欢迎，给我们端茶倒水，帮忙搬行李，弄得我们不知所措；有第一次进教室那热烈的掌声；有那一幅幅自己画的画、自己折的、采的花；还有大老远从家里背来的土豆、青菜；有临别前的礼物……
勤奋好学。山区的教育资源是落后的，孩子们基本都没有课外书看。有天下课，一个孩子拉着我的衣服问我：“老师，你有没有看的书，我想借一本看。”我被震撼了，我又一次深深的被孩子所折服。突然感到自己很惭愧，在大学里，有这么多的书值的我去看，而试问下，一年下来，我去图书馆借过几本书，真正看完的又有几本。他们的勤奋，也是我要学习的。孩子们的家离学校都挺远的，基本就是一个多小时的山路。由于我们在支教结束时有个总结大会，每个班都要表演节目。我们班表演舞蹈串烧，由于时间紧迫，那几个小女孩，很早就来到了学校，在学校旁边的空地上，没有伴奏的情况下，一遍又一遍的练习着。
天真可爱。还记得第一天去教室，就有一个小女生，问我：“老师，你能告诉我，人是从哪里来的吗？”当时听到这个问题，感觉挺棘手的。讲科学知识她也听不懂，讲得俗一点又缺乏科学性，真是纠结死我了。平时还会和他们玩丢手绢、老鹰捉小鸡那样的游戏，带我回味了自己的童年。
懂事感恩，这点我在第一节课就发现了。我让他们写的对老师的建议的纸上，几乎每个孩子里面都会讲到感谢我们千里迢迢，牺牲自己的暑假过来给他们补课。他们送我们的礼物也足以看出他们的感恩。还有一张纸条也感动了我，是我们班一个小女孩写给我的。先是夸我很好，后面的话让我感动得流泪。她写道：“罗老师，我知道你是好老师，对我很好，但明天我不来送你们了，因为，我知道我明天来了会哭，大家也会哭，我不想这么伤心。”但第二天，她还是忍不住，早早的就已经等候在我们的门外。一个四年级的孩子，能这么懂事，很欣慰。
他们的优点还有很多很多，只要我们去发掘，每个人都是一块金子。他们调皮捣蛋，不遵守纪律，很大一部分原因是天性，还有环境有关。只要有好的老师引导，他们一定会改掉那些坏习惯的。
和孩子们相处是我支教生活中最大的快乐，我们之间也建立了浓浓的情谊。我们的真心付出，换来了临行时孩子们依依不舍的眼泪。希望这些孩子们的未来能够幸福美好。
四.浓浓的队友情
我们十五个人能够相遇、相识、相知，不得不说是缘分。虽然大家都在山东大学，但大多数队友以前都是不认识的。我们由陌生到中心校区素质拓展时候把每个人的名字都记住了，到火车上开始肆无忌惮的玩真心话大冒险、玩杀人游戏、斗地主、打保皇。我想我们之间有这么好的友谊，很大的功劳在于火车上的时光。漫漫旅途，又是坐票，实在难熬，只能想出各种可以玩的节目。真心话大冒险时候，大家都很放得开，很玩得起。马上为我们扫除了许多障碍，大家很快就变成了哥们儿姐们儿。而“杀人游戏”，进一步增进了大家的了解程度，增加了大家的沟通。50几个小时的火车以及10几个小时的汽车，这么艰辛的条件，大家轮流守夜看管行李，让我们体验到相依为命的感觉。说到这，我还要感谢我们的漫漫旅途。
到了小学，大家也是竭尽自己所能来帮助队友。有帮忙代课，帮忙上课，说到这我要感谢两个人，一个文竹，我教的班级多，又是班主任，她就尽量帮我，让我可以稍稍空闲一点；还有一个是丽君，那节下雨的体育课，我拿着电脑去教孩子们唱歌，半路遇到她上课回来，我说帮我去教歌啊！她二话没说就答应了，其实她也很累了。想想要是只有我这样一个五音不全的人去教，会成为什么样子。平时做饭要是队友有事，有空的队友也一定会帮忙完成煮饭的任务。大家就这样相互帮助着，不问得失。
平时大家会拍拍照片、视频，来记录下生活的点点滴滴。我们的经典开篇是：今天是几月几号的早上（中午、下午），地点，今天是一个值得纪念的日子，因为……每天这么多的照片视频，连结着大家的感情。大家一起看拍的照片视频，一起开玩笑，一起八卦，一起谈人生、谈理想，不亦乐乎。
说到队友情，还有两件事不得不提。
第一件就是我们会在吃完晚饭后，一起结伴去山里走走，就当散步，然后大家会拍好多搞怪的照片视频，这个在我们这里被称为“和谐”。我们会男生女生一起，拍一些照片，录一些视频。有的男女表现的亲密无间，宛如情侣；有的超级搞怪，让人啼笑皆非；还有就是拍一些囧照。大家一起去，一路上唱着歌，呼吸着山里面新鲜的空气，听着远处传来的潺潺溪水声。每次回来，都有会带来好心情。
第二件事就是我们一直很喜欢的“杀人游戏”。由于在山里面没有电视和网络，我们没有好的娱乐活动，所以大家对“杀人游戏”情有独钟，百玩不厌。每天晚上开完例会，大家就聚在一起，开始我们的“杀人”。这个游戏大家可以围在一起，也可以通过大家心里以及表面上的变化，增进相互了解，练习演技。在没有什么娱乐活动的情况下面的一种最好的娱乐活动。
大山里的生活虽然很艰苦，但正是这样的环境下面，我们才更加的相依为命，才更加能感受到集体的温暖。大家由陌生人相遇、相识、相知到成为无话不说的好朋友，这就是我这次支教的另一大收获。
五.我的收获和感悟
这次的支教活动我们收获了太多太多，也有很多的感悟，感谢校长给我们提供了这样一次机会，这次支教活动让我成长了许多。
我们收获了一种经历。自己也是独生子女，虽然从小也挺独立的，但这次的50几小时的硬座之旅、3个星期的“土豆全宴”确实培养了我们吃苦耐劳、坚强乐观的精神，能过让我们更加从容的面对今后人生道路上的艰难险阻。
我们收获了一段情感，包括队友情、师生情。真的感觉大家的相遇时一种缘分，大家由陌生人相遇、相识、相知到成为无话不说的好朋友。大山里的生活虽然很艰苦，但正是这样的环境下面，我们才更加的相依为命，才更加能感受到集体的温暖。那些可爱的孩子们必不可说，带给了我们太多太多的感动。
我还把理论的管理学知识应用到了实践活动。在和孩子们相处的过程中，我用到了激励理论，对表现优秀的孩子，进行奖励，孩子们非常的高兴，也提高了他们的学习积极性；我还用到了管理学中项目小组的知识，分配给他们任务，让那些孩子们自己组织班会；还用到了小群体知识，从而更好的深入他们其中，与他们尽快的熟悉。通过这些应用，也巩固了我的专业知识。
通过这次支教活动，我感受到了教师职业的艰辛与伟大。对以前老师的一些做法也感到理解了不少，也为他们的辛勤付出感到无比的感激，决定一定要好好学习，不辜负老师的期望。我也感受到了我们目前生活学习条件的优越。与山区孩子的生活学习状况相比，我们无疑是个幸运儿。当第一天回到学校，坐在明亮宽敞的教室，我突然有点想哭，我觉得我们真的很幸福，想想那些孩子们的境况，再不好好学习真的是说不过去。
六.后记
支教生活虽然短暂，但有些东西始终会留在我们的记忆深处一辈子。
我们不会忘记那一次次备课的情形，
我们也不会忘记课堂上孩子们积极发言的努力。
我们不会忘了三星期的“土豆全宴”，
我们也不会忘记全身被蚊虫叮咬而痒得不行的感觉。
我们不会忘了金珠孩子们那一张张天真可爱的笑脸，
我们也不会忘孩子们送别时一个个哭得七零八落的场景。
我们不会忘记热情的家长，
我们也不会忘记校长那瘦弱的背影。
我们不会忘记火车上轮流守夜的艰辛，
我们也不会忘记玩“杀人游戏”时大家开心的面孔。
我会记住你一辈子，对！一辈子！
一切的一切，只能随着我们的离开说声：
再见了，我们尊敬的谢校长！
再见了，我们可爱的孩子们！
再见了，我们生活了20几天的金珠小学！
再见了，在金珠留下的一切一切！
有机会，我一定还会再来的……
