［本站讯］9月14日下午，在东校区新校办公楼一层会议厅，美国辛辛那提大学教授汤梅博士作了一场关于硕士教育目的与职业培训的精彩报告。研究生院副院长刘树伟、张文玺、桑晓旻及部分教师和研究生同学参加了报告会。
汤梅博士首先介绍了美国研究生教育的范围及分类，着重介绍了硕士研究生教育与本科教育、博士生教育的差别。美国的硕士教育一般为两年，相对本科生的教育职业目标更明确，更注重实践和可行性，更注重培养独立思考能力和思辨判断力；相对于博士教育，美国硕士教育的课程设计主要是为了满足各行各业的职业需求，主要是修课，而不侧重于毕业论文的完成和独立研究。随后，汤梅博士又详细介绍了美国硕士教育的课程设置、教学方法及研究生的招生和录取情况。美国的硕士教育更加强调教授指导学生的重要性，教授应定期指导学生，评估学生的进展，并向学生提供相关信息。最后，汤梅博士就中美研究生教育的差别、中国研究生教育的改革和职业咨询等问题回答了老师和同学们的提问。
汤梅博士是美国辛辛那提大学教授，教育政法、人类服务学院心理咨询专业主任，美国心理咨询教育测评协会职业心理咨询测评委员会主席，并担任《心理咨询与发展》杂志和《职业发展季刊》编委，对美国的研究生教育具有较为深刻和全面的认识。]