［本站讯］近期，山东大学组织全校6637名2012级本科新生进行心理测评。全校共进行52场测评，测评后学生心理健康教育与咨询中心将录入、分析数据，为全校新生建立心理档案并提供心理辅导服务。
　　周密策划，精心组织新生心理测评。心理测评是指心理辅导专业人员运用心理学的方法和手段，使用正规的心理学量表对测评对象进行心理测试，以评估其在某时间段的某些心理特点和状况。测评依据《中国大学生心理测评量表》，采取心理中心统一部署、各学院具体组织、全体新生积极参与的形式进行。测评前，心理中心对34位主试人员进行了专题培训；测评中，心理中心派出督导教师到测评现场进行监督指导。今年的测评集中施测阶段为10月17日至27日。山东大学对新生的心理测评始于2001年，是学校新生心理健康教育（“新生助跑工程”）的重要组成部分。通过测评，心理中心可以了解新生群体心理状况，有针对性地向新生提供心理服务，为其自我认知和发展提供科学指导。
　　建立档案，学生可获相关的成长指导。新生心理测评结束后，其心理测评量表和答题卡将全部回收，由心理中心进行数据录入、分析，提供报告解释，为全校新生建立心理档案。希望获得本人测评报告以更好地指导自己进行发展规划的学生可以通过心理健康网站提供的联系方式，向心理测量室预约。在严格保密的前提下，心理咨询师与学生进行面对面交流，向学生提供本人测评报告并给予一对一辅导，从心理学角度帮助新生更好地优化心理素质，提升人格品质，为今后的大学生活和成长成才奠定良好的心理基础。除新生测评之外，心理中心还面向学生提供气质类型、性格问卷、人际关系量表、职业倾向测评等六七十项心理测评服务。学习生活中，新生在面对诸如人际交往、情绪情感、学涯规划、职业发展等方面的困惑时，可以主动通过电话预约等方式获得心理咨询师的辅导。
　　科学规范，新生参加心理测评提示。新生心理测评是一项科学性、专业性较强的工作，涉及面广、程序规范。学生心理测评数据由心理中心严格保密并慎重、合理、严肃地做出解释，参加测评的新生可以消除顾虑，带着平和、积极的心态参与。新生在测评前需要准备好2B铅笔、橡皮、中性笔等，在答题卡上完整地填涂姓名、学院、学号等个人信息。不同于学业测验，心理测评只是用一定的数值描述个人心理状况，选项没有对错之分，学生可根据个人实际情况自然、真实地作答。