［本站讯］6月3日，来自美国奥克拉荷马大学工程学院的院长托马斯•兰德斯在山东大学兴隆山校区为土建与水利学院的学生们作了题为《美国工科学生的培养与创新》的报告。本次报告会由土建学院承办。
　　下午，托马斯•兰德斯在同学们的热烈掌声中入场。本次报告内容共分为介绍和提问两个环节。首先，兰德斯介绍了奥克拉荷马大学工程学院的基本情况，包括学院的发展历史、学院的学科项目建设以及学科设施等信息。在讲到学科设施时，兰德斯说，先进的设施是工程试验中必不可少的装备，这在学生进行实验时有很关键的作用。随后，兰德斯又通过大量的图片，向同学们展示了他们学院的实验环境。他说，在工程实验室里，学生们可以去研究机器的构造，甚至可以自行制作简单的机器人。此外，奥克拉荷马大学工程学院还通过和一些公司进行合作实验，培养学生们团队合作的能力、运用知识的能力、创新想想的能力等。兰德斯的精彩报告，让同学们开阔了眼界。很多同学在认真倾听的过程中，还不忘做笔记。兰德斯讲完后，全场同学致以热烈的掌声。随后，报告会进入了提问环节。在提问环节中，同学们围绕中美工科学生培养与创新问题进行了提问，得到了兰德斯的耐心解答。对其中一位同学关于土木工程专业等工科类专业是否有考研需要的提问，兰德斯根据自身实际情况和工作经验，详细讲述了竞争社会中没有知识也便没有能力的道理，纠正了同学们长期以来存在的工科专业经验第一、专业知识第二的误区，端正了同学们对于专业知识学习的态度。
　　此次英文讲座的顺利举办，标志着土建学院在加强本科生的培养道路上又迈出了前进的一步。此次活动开阔了同学们的专业视野，促进了山东大学与海外高校间的学术交流，同时，本次报告会上同学们的精彩提问也给兰德斯留下了深刻的印象，展现了山大学子的良好风貌。